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12位当代管理大师及其思想


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关键字:当代管理大师 2005-12-17

 
管理的概念是二十世纪的新生事物。而管理是一种创造的力量,既可提高工作生产力,又可赋予员工成功感。人们为了追求成功而购买管理大师的忠告、格言,基本上是最近三、四十年来的事情。杜拉克(Peter Drucker)在其著作中回忆起二次世界大战之前,「所有管理类书籍还放不满一个小书架」。日文书不算,全部大约只有七十册,当时,为人敬重的管理大师更是屈指可数。

  在人类活动的任何领域,原创性观念的数目都是有限的,管理也不例外。有人就这么说过,即使在小说和戏剧的世界里,也不过只有几种基本情节而已。在六十年代,麦克奎格(Douglas MaGregor)提出X理论与Y理论,成为其后十年间最重要的管理理论之一。正如小说只有少数重要的情节,管理也只有少数重要的课题。看看二十世纪的管理世界里,有独裁专横的Henry Ford、冷酷无情的Alfred Sloan、高瞻远瞩的Jack Welch和充满传奇的Bill Gates等英雄人物;又留下百战百胜的Disney、重振雄风的Chrysler、一炮而红的Amazon、反败为胜的Continental Airlines。亦有本田汽车的零库存(JIT)、IBM的基本信念和FedEx的24小时速递承诺等典范制度;更留下Michael Porter的策略规划理论、Edward Deming的质量管理理论和John Naisbitt的趋势预测等理论观点。当然少不了销书六千万册的Tom Peters,潜能大师Stephen Covey,还有社会变化有较深层思考的Charles Handy。当然还有最重要且是唯一的殿堂级大师杜拉克(Peter Drucker)。他们的成就在于奠定管理学的基础,并为管理学的发展界定了方向,开创了一个称为管理的新时代。

  笔者认为这一世纪来管理学的范畴由Peter Drucker定下规范,再由Jack Welch用实践去证明一切,所谓殊途同归、百虑一致,过去一百年的商业故事充满智慧力量、洋溢希望、带来憧憬,开拓了不断进步的时代,创造了二十世纪的管理世界。笔者希望透过文章和你分享管理学世界里数个动人情节,现将之分成当代管理大师篇、经典管理篇、企业强者篇及时代奇才篇四个不同的篇幅,向它们致敬。

  管理大师中的大师──杜拉克Peter Drucker

  杜拉克(Peter Drucker)是公认排名第一的管理大师,生于1909年的奥地利维也纳,今年已九十几岁的杜拉克,目前仍勤于写作,至今已有33本着作。他的新书《21世纪的管理挑战》(Management Challenge for 21st Century),就教企业如何领导变革,而不是被变革牵着鼻子走。

  杜拉克在1946年出版了其重要著作《企业的概念》(Concept of the Corporation),该书挑战了当时的企业结构,把“分权”视企业组织的关键。书中对经营成功的大企业,有细腻而见解独到的分析,到今天仍然是一本难得一见的好书。杜拉克在管理上提出的最重要理念,就是目标管理(Management by Objectives)。传统的管理观念里,目标只有一个,就是扩大利润;但在目标管理观念里,利润的需求只是目标之一,只要顺利完成各个重要目标,利润就会随之而来。同时,目标管理也对企业的责任有更深更广的认知。他又认为提升知识工作者生产力的关键,在于使他们集中注意力在真正的工作上。

  后现代企业之父──汤姆.彼得斯Tom Peters

  汤姆.彼得斯(Tom Peters,1942年生),1982年与罗勃特.华特曼(Robert H. Waterman, Jr)合着的《追求卓越》(In Search of Excellence)一书而声名大噪,晋升为大师之列。《福布斯》(Forbes)评选20世纪最具影响力的工商书籍,《追求卓越》排名第一,它更被誉为“优秀企业的管理圣经”。彼得斯的管理学大师地位谁能代替。该书归纳出杰出公司(Best-run companies)的八大特征:

  1. 快速行动:走动式管理(Management by walking around, MBWA)和自由沟通。先做、再修改、然后再试。

  2. 接近顾客:全力解决顾客问题,并从顾身上学习,每个人都有责任创造最佳服务或产品。

  3. 让员工发挥自主性以及创业精神:充份授权、鼓励员工切实冒险,支持新的尝试。

  4. 透过人来提高生产力:尊重员工训练员工,不论职位高低,都是提升质量和生产力的泉源。

  5. 建立正确价值观:利润是价值的副产品,积极实行,带动士气,让工作成为一种乐趣。

  6. 专心编织:做内行的事,卓越公司都是由内部扩充,一次扩充一点,不要一下扩充太快。

  7. 组织形式单纯,人事精简:建立稳定、创业、改革积习三大支柱。

  8. 宽严并济:建立一个松紧合宜的控制系统。

  学习型组织鼻祖──彼得.圣吉Peter M. Senge

  彼得.圣吉(Peter M. Senge,1947年生),现为麻省工学院(Massachusetts Institute of Technology,MIT)资深教授。是“学习型组织理论”的鼻祖,被公认为20世纪对商业战略影响最大的伟人之一。他的著作《第五项修练:学习型组织的艺术与实务》(The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organization),获《哈佛商业评论》(Harvard Business Review)于1997年评选为二十年来最具影响力的五本管理书籍之一。



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